طراحی وسیله بازی مدولار برای توسعه قدرت کشف و خلاقیت در کودکان 2 تا 7 ساله بر مبنای نظریه شناختی-رشدی ژان پیاژه
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
- نویسنده مارال معرف زاده
- استاد راهنما محمد هادی جمالی احمد ندایی فرد
- سال انتشار 1390
چکیده
یکی از مهم ترین کارهای بچه ها در زندگی بازی است و سرگرم شدن با اسباب بازی ها. در واقع آن ها همیشه از داشتن اسباب بازی های مختلف و رنگارنگ لذت برده و شاد می شوند. علاوه بر این لذت و شادی، کودکان با استفاده از آن ها و همراه بازی ها و سرگرمی های خود، نکات مهمی را نیز می آموزند، نکاتی که در آینده و زندگی واقعی به آن ها کمک خواهد کرد، اما متأسفانه برخی پدر و مادرها به اشتباه تصور می کنند که این اسباب بازی ها هر چقدر گران تر و خاص تر باشند، بهتر هم خواهند بود. به همین دلیل هم سال های کودکی فرزندشان، هزینه زیادی برای خرید این گونه اسباب بازی ها می پردازند. متخصصان علوم رفتاری معتقدند اسباب بازی باید باعث فکر کردن و رشد تخیل کودک شود تا او را با مفاهیم مختلف مثل رنگها شکل ها و... آشنا سازد. از طرف دیگر متناسب با سن او باشد. اگر اسباب بازی برای کودک سخت باشد او را خسته می کند و اعتماد به نفس او را کم می کند. از سوی دیگر اگر خیلی ساده هم باشد کودک را به فکر کردن وادار نمی کند. اسباب بازی مناسب، اسباب بازی است که خود کودک بازی کند نه این که اسباب بازی، بازی کند و کودک تماشا کند. از این منظر تمام اسباب بازی های باطری دار زیر سوال می روند. اسباب بازی هایی هستند که شکل و اندازه ای خاص ندارند و کودک می تواند به ذوق و سلیقه خود آنها را تغییر دهد، زیرا بسیار به رشد خلاقیت کودک کمک می کند. ژان پیاژه معتقد است که برای توسعه قدرت خلاقانه در کودک می بایست وسایل بازی متناسب با سن، روند رشد و سلیقه کودک باشد.
منابع مشابه
طراحی کوله پشتی ارگونومیک برای دانش آموزان ابتدایی 7 تا 9 ساله، بر مبنای رویکرد طراحی کاربر محور
تحقیقات نشان می دهد که کوله پشتی، مناسب ترین وسیله برای حمل وسایل روزانه است. با این حال حمل کوله پشتی سنگین می تواند سبب بروز طیف وسیعی از دردهای مرتبط با اختلالات ماهیچه ای، استخوانی و سوء عمل در وضعیت بدن شود. رویکرد طراحی کاربر محور در تولید محصولاتی با بالاترین کارایی و انطباق با خواسته مصرف کننده، کارایی خود را ثابت کرده است. در این تحقیق، با استفاده از این رویکرد و بر اساس معیارهای ارگون...
متن کاملتأثیر آموزش موسیقی بر خلاقیت کودکان 7 تا 9 ساله شهر تهران
Objectives The present study investigated the impact of music education on the creativity of 7–9-year-old children in Tehran, Iran. Methods semi-experimental study comprised of pretest-posttest and control groups. The study participants were 7–9-year-old children from primary schools from 20 regions of Tehran. The sampling method used in this study was based on availability that re...
متن کاملطراحی کوله پشتی ارگونومیک برای دانش آموزان ابتدایی 7 تا 9 ساله، بر مبنای رویکرد طراحی کاربر محور
تحقیقات نشان می دهد که کوله پشتی، مناسب ترین وسیله برای حمل وسایل روزانه است. با این حال حمل کوله پشتی سنگین می تواند سبب بروز طیف وسیعی از دردهای مرتبط با اختلالات ماهیچه ای، استخوانی و سوء عمل در وضعیت بدن شود. رویکرد طراحی کاربر محور در تولید محصولاتی با بالاترین کارایی و انطباق با خواسته مصرف کننده، کارایی خود را ثابت کرده است. در این تحقیق، با استفاده از این رویکرد و بر اساس معیارهای ارگون...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023